História: REVER A HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS
RODA DE CONVERSA:
Quais eram os principais personagens da história?
Onde aconteceu a história?
Do que era feita a casa do primeiro porquinho?
Por que ele a construiu dessa maneira?
E a do segundo porquinho?
Por que ele a construiu dessa maneira?
E a do terceiro porquinho?
Campo 4: Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.
Fatos da história narrada. Responder a questionamentos sobre as histórias narradas.
Música: Convidar os alunos para sentar e ouvir a música e cantar junto a música: OS TRÊS PORQUINHOS.
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